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Aún queda mucho camino por recorrer en la lucha contra el VIH en España

Hace 28 años se proclamó el 1 de Diciembre como: Día Internacional de la Acción Contra el Sida, enfermedad causada por la extensión de la infección por VIH. Desde La Izquierda ponemos en valor la sanidad pública y la formación de la población en esta fecha tan señalada.

Desde entonces, han sido muchos los avances que se han realizado en los países desarrollados. Dando paso a una calidad de vida comparable a la de una persona sana.

Por la recomposición de la izquierda tras la liquidación del proyecto de IU

Cincuenta y un cargos públicos y ex militantes de IUCM llaman a la recomposición de la izquierda tras la liquidación del proyecto de IU.
Representan a la inmensa mayoría de las personas expulsadas de IUCM y afirman que IU en manos de Garzón no es sino una caricatura de organización y de proyecto, cada vez más diluida en Podemos.

Exigimos la rehabilitación de los Centros de Atención Primaria

La Comunidad de Madrid debe ejercer su competencia en el mantenimiento de edificios públicos sanitarios debido al deterioro que sufren los Centros de Atención Primaria de Fuenlabrada.

Apostamos por la soberanía alimentaria en un territorio sostenible

Propondremos la aprobación del Pacto surgido en las Jornadas de la Federación Intervegas.

La Izquierda de Fuenlabrada va a llevar a Pleno la firma por parte del Ayuntamiento de Fuenlabrada del Pacto Estatal por la Soberanía Alimentaria, la Educación Ambiental y la Sostenibilidad del Territorio, que reúne la necesidad de establecer mecanismos de protección de territorios históricamente agrarios y que se han visto amenazados.

Presentamos moción contra las reválidas de la LOMCE

La Izquierda llevaremos a Pleno la derogación de las reválidas del Partido Popular.
Una moción que presentaremos a través del Grupo Municipal de IUCM-LV propondrá la derogación de las reválidas de Educación Secundaria y Bachillerato de la LOMCE. Desde La Izquierda consideramos que el Partido Popular ha impuesto esta medida para dejar fuera del sistema educativo al alumnado con cuatro cursos aprobados en secundaria, y que ya han sido evaluados por su profesorado durante toda su etapa educativa, demostrando que lo único que pretenden es dificultar el acceso a estudios superiores.

Tema inspirado en Danland